Consultoria educacional, aulas de reforço online e suporte à pesquisa científica — aproximando estudantes, professores e instituições do conhecimento.
O Instituto OrienteSI oferece soluções completas em consultoria educacional, produção científica e ensino personalizado — da educação básica ao ensino superior.
Suporte personalizado em Humanas, Linguagens, Ciências da Natureza e Matemática — da educação básica ao ensino superior, com professores especializados.
Organização e suporte em feiras científicas, seminários e palestras, integrando a comunidade acadêmica e difundindo o conhecimento científico.
Revisão e suporte à publicação científica — fortalecendo a produção acadêmica e aproximando a ciência da sociedade com qualidade e rigor.
Orientação e apoio na identificação e submissão de editais de fomento às FAPs estaduais e agências nacionais de fomento à pesquisa.
Plataformas digitais para conexão entre estudantes, pesquisadores e instituições, com técnicas de estudo e capacitação para a vida acadêmica.
Acompanhamento contínuo com monitores especializados, apoio em comunicação e gestão do aprendizado para estudantes de todos os níveis.
Aulas personalizadas com professores qualificados. Agendamento flexível, pagamento via Pix.
* Todas as aulas têm duração de 60 minutos.
Nossas aulas são 100% online, com horários flexíveis adaptados à sua rotina. Entre em contato para agendar uma aula experimental e conhecer nossa metodologia.
Pagamento via Pix ou outros meios combinados diretamente com o professor.
Agendar pelo Calendly →Editais, bolsas e apoio para feiras científicas e pesquisa escolar em todo o Brasil. Encontre a fundação de amparo do seu estado.
| UF | Estado | Fundação (FAP) | Site Oficial |
|---|---|---|---|
| ES | Espírito Santo | FAPES | fapes.es.gov.br |
| SP | São Paulo | FAPESP | fapesp.br |
| RJ | Rio de Janeiro | FAPERJ | faperj.br |
| MG | Minas Gerais | FAPEMIG | fapemig.br |
| RS | Rio Grande do Sul | FAPERGS | fapergs.rs.gov.br |
| SC | Santa Catarina | FAPESC | fapesc.sc.gov.br |
| PR | Paraná | FAPPR / Araucária | fappr.pr.gov.br |
| BA | Bahia | FAPESB | fapesb.ba.gov.br |
| PE | Pernambuco | FACEPE | facepe.pe.gov.br |
| CE | Ceará | FUNCAP | funcap.ce.gov.br |
| MA | Maranhão | FAPEMA | fapema.br |
| PI | Piauí | FAPEPI | fapepi.pi.gov.br |
| AM | Amazonas | FAPEAM | fapeam.am.gov.br |
| PA | Pará | FAPESPA | fapespa.pa.gov.br |
| GO | Goiás | FAPEG | fapeg.go.gov.br |
| MT | Mato Grosso | FAPEMAT | fapemat.mt.gov.br |
| DF | Distrito Federal | FAP-DF | fap.df.gov.br |
Profissionais comprometidos com a popularização da ciência e o desenvolvimento educacional do Brasil.
Pedagoga, professora da educação básica, educadora social e pesquisadora com mestrado profissional em Ciência, Tecnologia e Educação pelo Centro Universitário Vale do Cricaré (2022). Possuo especializações em Educação de Jovens e Adultos (IFES) e Gestão de Recursos Públicos (Fiocruz).
Como CEO da OrienteSI, sou responsável pela gestão estratégica, monitorias online, aulas particulares e organização de arquivos educacionais. Integro experiência docente e pesquisa acadêmica para soluções educacionais eficazes.
Mestra em Ensino na Educação Básica pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Bacharel e Licenciada em QUÍMICA pela Universidade Federal de Viçosa (1995). Bacharel em Direito (FACELI/Linhares ES), Especialização em Ensino Médio Integrado à Educação Profissional Técnica de Nível Médio (IFES).
Especialista em Ensino de Ciências pela Universidade Federal de Minas Gerais (FAE-UFMG). Especialista em Farmacoquímica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Experiência em Ensino de Química na Educação Básica em escolas Federais, estaduais, civis e militares. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais. Especialista em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e raça, pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).
Doutor e Mestre em Educação em Ciências e Matemáticas pelo PPGECM/UFPA, com bolsas da FAPESPA e da CAPES, respectivamente. Licenciado em Matemática e Física pela Universidad del Zulia (Venezuela), com título revalidado pela UFBA. Atualmente é Pós-Doutorando Júnior bolsista do CNPq, na área de Educação Matemática. Atuou como professor substituto na UFNT e docente colaborador no PPGEMaT/UFT. Vice-líder do Grupo de Pesquisa LINK (UFNT) e pesquisador do GPSEM/UFPA. Sua experiência concentra-se em Educação Matemática, Formação de Professores, Tecnologias Digitais, Modelagem Matemática com GeoGebra e Práticas Socioculturais.
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